Proyectos educativos rentables, para obtención de recurso de responsabilidad social de PEMEX
La generación de proyectos educativos, desde las universidades, podría consolidar un esquema para obtención de recursos, que redunde en acciones de mejora para el sector educativo del Estado, aseguraron integrantes de la Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias (AMEXME), A.C. Capítulo Campeche, al presentar al Secretario de Educación, Ricardo Koh Cambranis, las áreas de oportunidad en la vertiente de desarrollo y responsabilidad social de la paraestatal Petróleos Mexicanos (PEMEX).
En reunión desarrollada en la Sala Campeche de la Secretaría de Educación (SEDUC) las representantes de la AMEXME indicaron que este encuentro tuvo como objetivo que las autoridades de SEDUC colaboren en la ejecución de proyectos desde los niveles de Educación Superior para la obtención de recursos, a través del Programa de Atención a la Comunidad y al Medio Ambiente (PACMA) que PEMEX opera.
En este sentido, Shirley S. Morales Márquez y Martha Elvia Morales Márquez, integrantes de la agrupación, señalaron que, consolidando un esquema de trabajo adecuado, se podría acceder a recursos para la obtención de obras de infraestructura urbana, equipos de transporte y mobiliario, que beneficien a las instituciones académicas, de forma paulatina.
Frente al titular de la SEDUC, las especialistas detallaron que actualmente a través del PACMA, PEMEX beneficia a Estados como: Tabasco, Veracruz, Yucatán, Oaxaca, Guanajuato, entre otras localidades, en el marco de sus aportaciones en materia de hidrocarburos; pero el caso Campeche, pese a su gran aporte nacional, los recursos recibidos a través de este programa son menores, por lo que se requiere mayor producción de proyectos profesionales para acceder a estos recursos.
Ante esto, el Secretario de Educación se mostró interesado en poder echar mano de esta estrategia que dijo, puede representar una oportunidad para proyectar grandes beneficios a la comunidad educativa, a través de la gestión de recursos, y con ello sumar aliados que contribuyan a fortalecer el servicio formativo en la entidad.